Le contexte
Le contexte de confrontation géopolitique depuis 2014 et l’annexion de la Crimée, a amené le Ministère des Armées françaises a s’intéresser à la manipulation des informations russes en France à partir de 2018. L’ingérence informationnelle russe dans les élections présidentielles américaines de 2016 et supposément dans le référendum pour le Brexit au Royaume-Uni la même année, font craindre de semblables tentatives par les médias d’Etat de la Fédération de la Russie lors d’élections en Europe. (rapport conjoint CAPS / IRSEM « Les manipulations de l’information – Un défi pour nos démocraties » 2018)
La stratégie informationnelle russe qui repose sur un contrôle ferme et une réappropriation étatique a pour but de diffuser à destination de l’étranger, la version médiatique de la diplomatie publique russe prônant une image favorable du pouvoir russe et une vision du monde propre à la Russie, et comprise à la lumière du concept de la persuasion « qui fait référence à la tentative active d’un individu, d’un groupe ou d’une entité sociale (par exemple, gouvernement, parti politique, entreprise) de changer les croyances, les attitudes ou les comportements d’une personne en transmettant des informations, des sentiments ou un raisonnement. » (Cacioppo et Petty, 2016)
Le projet de recherche
Afin de comprendre la relation de l’information avec le pouvoir russe, ce projet de recherche s’appliquera, dans un premier temps, à contextualiser la main mise du pouvoir russe sur l’information, jusqu’au rôle déterminé des médias au service de la diplomatie publique de l’Etat russe, diffusés en France depuis 2017.
L’étude de l’influence informationnelle que les médias russes dit « alternatifs » diffusés en France pourraient avoir offre une revue de littérature portant pour l’instant, sur des études quantitatives des taux d’engagement de la part des audiences. La deuxième partie de ce projet de recherche portera sur une étude qualitative mobilisant les concepts en sciences de la communication tels que l’influence, la persuasion, le processus de réception et de traitement de l’information, la mémorisation, les réponses cognitives du récepteur, les processus de changement d’attitude.
Les acteurs
Carole Grimaud Potter, fondatrice et présidente CREER
https://www.linkedin.com/in/carolepotter/
Université Aix-Marseille – EJCAM (Ecole de Journalisme et Communication Aix-Marseille) https://ejcam.univ-amu.fr/fr/site-daix-provence – IMSIC (Institut Méditerranéen des Sciences de l’Information et de la Communication)https://www.imsic.fr/